Archive for the ‘弁護士チーム’ Category

【いじめ予防授業】豊島岡女子学園にて実施

2018-09-13

◆◇いじめ予防授業報告 中学校◇◆

平成30年9月5日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士 石垣、飯野、金子、真下、岡田、片山の6名で、豊島岡女子学園中学校にいじめ予防授業を行いました。

今回は、中学一年生が対象の授業でした。
授業は、初回で行わせていただくことの多い「DVDの貸し借り事例」を読み、この事例はいじめと思うか、いじめだと思わなくとも自分がやられたら嫌か、どうすれば良かったのかなど、質問を投げかけやりとりする形ですすめました。

授業の冒頭のアイスブレイクでは各弁護士の自己紹介や日頃行っている弁護士の仕事についての説明も行いました。片山弁護士の担当するクラスでは、片山弁護士の琵琶演奏の一幕もあり、どのクラスでもほぐれた雰囲気の中で授業が進められました。

各クラスとも子どもたちが活発に忌憚ない意見が出され、質問に対して真摯に答えてくれる学生に弁護士チームもいじめ予防授業のやりがいを感じました。

今回は、いじめ相談アプリを開発中の青山学院大学法学部2年生の堀江さんも見学に来てくれました。
堀江さんの見学レポートも下記にございます。

今後、豊島岡女子学園中学校では、今回の授業を踏まえ、次回は「同調圧力事例」を基にグループワークを行う予定です。
ストップいじめナビ!弁護士チームは、これからも積極的に授業のほか、学校関係者への講演活動を行っていく予定です。
講演の実施に関しては、下記のアドレスからお問い合わせください。

———————————-
いじめ相談アプリtalkushの開発メンバーの一人の、青山学院大学法学部法学科2年の堀江亮佑と申します。
平成30年9月5日、豊島岡女子学園にて行われたいじめ予防授業の見学をさせていただきました。
私自身、このようないじめ予防授業を受けたことはありましたが、弁護士の皆様が主体の授業というのは初めてでしたので、見学できるのを心待ちにしていました。

今回は中学一年生が対象の授業でした。

私は片山敦朗弁護士の授業を見学させていただきました(なお、書記を任されましたので、黒板に板書するということもしておりました)。
まず、驚いたのは片山弁護士が授業のツカミとして琵琶を演奏された点でした。いじめ予防授業とのギャップが激しく、ツカミという点において、これほど有効なものはないなと感じました(ハンドフルートバージョンのツカミもあるそうで、これまた驚きました)。
授業そのものは、生徒の皆さんが非常に積極的に議論に参加されていました。片山弁護士に近い前方の生徒さんだけではなく、後方の生徒さんも自分の意見をしっかりと話していたというのは、非常に印象的でした。特に、グループの仲間外れに関する部分では、より議論の熱が上がったように見受けられました。これは、女子校という性質もあってか、グループについてより強い認識をもっているからではないかと、私自身は考えております。

さらに、片山弁護士が投げかける質問に対するレスポンスが非常に速いと感じました。それだけ授業に授業に集中し、自分の頭でしっかり考えているというスタンスの表れではないかと、感じました。ともすれば、結論が見えやすいという性質上、表面的な理解のみにとどまりがちになってしまうこの授業で、これだけしっかり考えて授業に取り組むというのは、非常に興味深く思うのと同時に、ある種の感動を覚えました。

全体を通して感じたことは、いじめそのものをしっかりと否定するために、単にケースの分析や法律に関する話だけではなく、随所に具体例や心に響くキーワードなどが散りばめられており、表面上のみの「いじめはよくない」という論に導くだけではなく、理と情の両面をしっかり押さえることによる説得力に満ちた授業だなと、見学を通して思いました。

堀江亮佑


【授業実施】十日市場中学校 岡田弁護士

2018-08-30

◆◇横浜市立十日市場中学校 リーダートレセン「だれにとっても居心地の良い学校づくり」に登壇しました◇◆

平成30年8月21日、横浜市立十日市場中学校にて、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の岡田常志弁護士は、有志の中学生を対象にリーダートレセン「だれにとっても居心地の良い学校づくり」というテーマで授業を行いました。
リーダートレセンとは、同中学校独自の行事で、生徒会役員や学級委員など、今後の生徒会活動を中心になって活動する希望をもつ生徒を対象に、話し合いや講演会を行い、リーダーとしての資質を養おうというものです。

今回はストップいじめナビとして、
「居心地を悪く感じる子=いじめられっ子」
という位置付けで、生徒たちに授業をしました。

リーダートレセンは午前一杯を使う通常より長い授業でしたので、どこからいじめか、いじめをどう止めるのか、複数の事例を元に生徒たちの意見を聞きながら進めていきました。
学校の先生方もグループディスカッションではサポートしてださり、生徒の皆が最後まで集中して受けきってくれました。

意見を聞いていく中で、
「いやなことをやられたのにやり返しちゃいけないのか」
「怒っている人の話を聞いたらほんとかなってついつい信じちゃう」
「詳しい事情知らないのに声をかけていいのか」
「やめてっていうのは笑ってる人に言ってるので、いじっている本人はいじめじゃないんじゃないか」
など、素直で素朴な疑問をたくさん生徒たちがぶつけてくれ、授業としても普段より一層深く濃いものができたと思います。
今回の授業をもとに、生徒たちがいじめを止められる優しいリーダーとして活躍してくれるよう願っています。

ストップいじめナビ!弁護士チームとしましては、これからも積極的に授業・講演活動を行っていく予定です。


いじめ予防授業報告 富士見中学校

2018-07-30

平成30年6月28日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士 小島、石垣、西野、片山の4名で、富士見中学校にいじめ予防授業を行いました。

今回は、中学一年生が対象の授業でした。
授業は、初回で行わせていただくことの多い「DVDの貸し借り事例」を読み、この事例はいじめと思うか、いじめだと思わなくとも自分がやられたら嫌か、どうすれば良かったのかなど、質問を投げかけやりとりする形ですすめました。

授業の冒頭のアイスブレイクでは各弁護士の自己紹介や日頃行っている弁護士の仕事についての説明も行いました。中学1年生の6月というと、中学生としての生活が始まってからまだ2か月程度しか経っていない時期です。そのため、生徒同士の関係性やクラス内での立ち位置を気にかけて、少し緊張して発言を躊躇する様子も垣間見られましたが、片山弁護士の担当するクラスでは、片山弁護士の特技「ハンドフルート」を演奏する一幕もあり、どのクラスでもほぐれた雰囲気の中で授業が進められました。

各クラスとも子どもたちが活発に忌憚ない意見が出され、質問に対して真摯に答えてくれる学生に弁護士チームもいじめ予防授業のやりがいを感じました。

今後、富士見中学校では、今回の授業を踏まえ、次回は「同調圧力事例」を基にグループワークを行う予定です。
ストップいじめナビ!弁護士チームは、これからも積極的に授業のほか、学校関係者への講演活動を行っていく予定です。

「講演」の実施に関しては、下記のアドレスからお問い合わせください。
http://stopijime.org/?page_id=231

【富士見中学校】
http://www.fujimi.ac.jp/


【コラム掲載】いじめをノックアウト!サイト内(真下)

2018-06-26

【コラム掲載】
NHKのEテレ 「いじめをノックアウト」のWEBサイトに、
理事の真下麻里子のコラムが掲載されました。

Eテレ「いじめをノックアウト!」ーLINEで炎上!どう止める?(真下麻里子のコラム)
http://www.nhk.or.jp/…/ijim…/teacher/2017_013_05_shidou.html

上記番組に関しては、以前から、リンクやいじめ予防授業を番組で放送されるなど、連携をさせていただいています。
実際のいじめ授業の様子などもご覧になれますので、参考にしていただければ幸いです。

「いじめに気づけるクラスになろう!」
(弁護士チームの「いじめ予防授業」の様子を紹介)
http://www.nhk.or.jp/tokkatsu/ijimezero/…

また、いじめをノックアウト!のウェブサイトも、今年の6月から全面リニューアルされています。
http://www.nhk.or.jp/ijimezero/


【授業実施】文教大学附属中学校1年生で

2018-05-15

◆◇いじめ予防授業 文教大付属中学校◇◆

平成30年5月1日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士 真下、飯野、足立、西野、大久保の5名で、文教大学付属中学校にいじめ予防授業を行いました。

授業風景

大久保香折弁護士

今回は、中学一年生が対象の授業でした。授業は、初回で行わせていただくことの多い「DVDの貸し借り事例」を読み、この事例はいじめと思うか、いじめだと思わなくとも自分がやられたら嫌か、どうすれば良かったのかなど、質問を投げかけやりとりする形ですすめました。
各クラスとも子どもたちが活発に忌憚ない意見が出され、質問に対して真摯に答えてくれる学生に弁護士チームもいじめ予防授業のやりがいを感じました。

今回が初の授業となった大久保弁護士は、「初回できちんと伝える/教えることができるか不安だったが、生徒たちの素直な意見を聞くことができ、私が伝える/教えるのではなく、一緒に考える時間になったことがとても嬉しかったです。」と感想を述べていました。

今後、文教大学付属中学校では、今回の授業を踏まえ、秋学期に「同調圧力事例」を基にグループワークを行う予定です。
ストップいじめナビ!弁護士チームは、これからも積極的に授業のほか、学校関係者への講演活動を行っていく予定です。
講演の実施に関しては、下記のアドレスからお問い合わせください。

http://stopijime.org/?page_id=231

【文教大学付属中学校・付属高等学校】
http://www.bunkyo.ac.jp/jsh/

授業風景2

足立悠弁護士


【授業実施】浦安市明海中学校

2018-04-26

◆◇いじめ予防授業 浦安市明海中学校◇◆

平成30年4月25日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士石田愛、國松里美、岡田常志の3名で、浦安市立明海中学校にいじめ予防授業を行いました。

今回は、中学二年生が対象の授業でしたが、学校側の要望により、中学1年生にも同じ教室で話を聞いてもらい、一緒に考える時間となりました。
授業は、初回で行わせていただくことの多い「DVDの貸し借り事例」を読み、そこから何を感じたか、この事例はいじめと思うかなど、質問を投げかけやりとりする形ですすめました。
各クラスとも子どもたちが活発に忌憚ない意見が出され、授業する弁護士にとっても「やりがい」を感じました。

3名の弁護士の中の國松弁護士は、ご自身が少し休みをとられていたので、いじめ授業は約1年半ぶりで少し気合が入った、とのことです。
「産休明けの分、準備も行い張り切って授業に臨みました。生徒からの考えがダイレクトに返ってきて、とてもやりがいを感じ、むしろ私が子どもたちから元気をもらった気がします」と感想を述べていました。

千葉県浦安市のいじめ予防授業は、数年前から市内の別々の中学校に伺っており、今年で三回目(三校目)となります。
授業は、浦安市のライオンズクラブさまにお声をかけていただき、浦安市教育委員会のご協力を得て実施しております。ライオンズクラブのみなさまのご協力に感謝いたします。

ストップいじめナビ!弁護士チームは、これからも積極的に授業のほか、学校関係者への講演活動を行っていく予定です。
講演の実施に関しては、下記のアドレスからお問い合わせください。
http://stopijime.org/?page_id=231


【授業実施】私立豊島岡女子学園中学校(弁護士チーム

2018-04-19

石田愛弁護士

◆◇私立豊島岡女子学園中学校 いじめ予防授業◇◆

​平成30年4月18日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士真下麻里子、飯野恵海、井桁大介、石田愛、岡田常志、金子春菜の6名が、私立豊島岡女子学園中学校にて、中学二年生を対象にいじめ予防授業を行いました。

中学二年生の皆さんにとっては、昨年9月の授業以来、2度目のいじめ予防授業となります。まずは前回の復習として、いじめ問題の基本である「いじめの定義」について覚えていますかと質問したところ、あまり間を置かずにクラスのあちらこちらから声が上がり、前回の授業が心のどこかに残っていたのかなと嬉しくなりました。

復習に続いて、新しいワークに取り組んでいただきました。今回は、合唱コンクールの練習時にクラスの中で問題が発生するという事例を題材に、それぞれの言い分がある中でどのように行動すると良かったのか、クラス内での立ち位置によって誰がいつどのように対応することができたのかといったことについて、グループディスカッションを交えながら考えていただきました。

この授業を通して、身近でいじめに発展しそうな問題が発生したときにどのようにいじめの芽をキャッチするか、いじめの芽に気づいたときにそれぞれの立場でどのような対応をすることがあり得るのかなど、ちょっとした対応のコツなどを学んでくださったら大変嬉しく思います。

ストップいじめナビ!弁護士チームとしましては、これからも積極的に授業・講演活動を行っていく予定です。


【教職員向けアンケートのご協力のお願い】

2018-03-26

ストップいじめ!ナビ・スクールローヤーチームは、スクールローヤーに関する意識調査の第二弾として、本日より教職員向けアンケートを実施いたします。

**教職員向けアンケートリンク  https://goo.gl/tH93ia

*一般向けのアンケートはこちら  https://goo.gl/NxMaBF

(どちらもgoogleフォームを利用しております)

スクールローヤーアンケートフォームイメージ

このアンケートは、教職員の方々が日々感じる法律相談の必要性などに関して統計を取ることを目的とするものです。

現場のアンケートは「日々の業務に関連して、弁護士相談したことはありますか」といった簡単なもので、すべて合わせて数分で回答できるものです。ご多忙のところ大変恐縮ですが、何卒ご協力いただければ幸いです。

また、教職員の同僚や知人に、このアンケートをシェア・拡散していただければ幸いです。

スクールローヤー制度を使い勝手の良いものとし、児童・生徒にとって真に役立つものとするために、現場の皆様の声を是非お届けください。

多くの皆様のご支援・ご協力を頂ければ幸いです。


アンケートご協力のお願い

2018-03-12

ストップいじめ!ナビ・スクールローヤーチームは、本日より、「スクールローヤーに関するアンケート」を実施いたします。

回答結果は、統計的に処理してウェブサイトで発表するとともに、よりよい制度作りの提言などに活用する予定です。

https://docs.google.com/forms/u/0/d/1rKGC8DHSmL2X46UCYkJyzDmbEeTCyFX9YmsZHnW68b4/edit?usp=forms_home&ths=true

アンケートは、「スクールローヤー制度を知っていますか」、「スクールローヤーは児童・生徒にとって役に立つと思いますか」といった簡単なものです。すべて合わせて数分で回答できるものですので、すきま時間にご協力いただければうれしく思います。

また、趣旨に賛同いただけるようでしたら、この記事をシェア・拡散していただければ幸いです。

スクールローヤー制度は仕組みづくりがはじめられたばかりです。 スクールローヤーチームでは、制度を使い勝手の良い、児童・生徒にとって本当に役に立つものとするために、引き続き提案や発信を続けていく予定です。

多くの皆様のご支援・ご協力を頂ければ幸いです。


【いじめ予防授業】大妻中野中3_模擬調停

2018-03-09

◆◇私立大妻中野中学校 いじめ予防授業◇◆

2018年2月21日、「ストップいじめ!ナビ弁護士チーム」の弁護士真下麻理子・石田愛・小島秀一の3名が、私立大妻中野中学校でいじめ予防授業を行ってきました。

今回は、「調停」を題材としたロールプレイを行いました。

このロールプレイは、調停委員チーム、被害者側の代理人チーム、加害者側の代理人チームに分かれ、代表の生徒さん2名から3名に各チームに入ってもらい、演じていただくというロールプレイになります。
演じると言いましても、台本は基本的な設定部分だけですので、大半の発言は、参加した生徒さん達にその場で考えてもらうことになります。
(参加した弁護士は、各チームに1人ずつアドバイザーとしてつき、事前の打合せや本番で困った際の助言、調停終了後の全体への解説などを行います。)

今回の題材は、とある理由で転校せざるをえなくなった生徒が、相手方生徒に謝ってもらいたいとの内容の調停を申し立た、というものでした。

内容の詳細は、今後の他校での授業のネタバレになってしまいますので申し上げられませんが、チームごとに互いに予想外の設定を用意していた中、代表となった生徒さん達は、調停委員や代理人として臨機応変に切れ味鋭い意見を述べ、調停成立に向けて議論を繰り広げてくれました。

また、授業後に頂いたアンケートでは、演じた生徒さんだけでなく、見ていた生徒さん達も、様々な角度から物事の本質を突く感想を述べてくださっていました。

この調停を通じて、本当の意味での中立とは何か、また、対立しあう当事者を和解させるために必要なことは何か等について考えを深めていただき、日常生活に少しでも活かしてもらえれば大変嬉しく思います。

ストップ・いじめ!ナビは、今後も、新しい内容のいじめ予防授業に挑戦していきます。


« Older Entries
Copyright(c) 2014-2018 stopijime.navi All Rights Reserved. Design by Cloud template